I Sandefjord og Haugesund er man opptatt av mobbing, mens Østlendingen har snakket med Thomas Nordahl om skolestørrelse.

I Utdanning kan man blant annet lese om Midtlyngutvalget. Gjør samtidig oppmerksom på at vi har skrevet om høringsuttalelsene til Midtlyngutvalgets rapport i læringsmiljøbloggen vår.

• Tar mobbing på alvor (Haugesunds Avis)
• Avhengig av å få tilbakemeldinger (Sandefjords Blad)
• – Må ha dyktige skoleledere (Sandefjords Blad)
• 80 skoler trues av nedleggelse (TV2)
• Uviss framtid for de svakeste (Utdanning)
• Xbox for bedre skole (Utdanning)
• – Ingen forskning på virkningen av skolenedlegging (Østlendingen)

Det er langt enklere å finne nyheter om skolen i Storbritannia enn i de nordiske landene for tiden.

• Helpline for ‘ignored’ children (BBC)
• Increase in assaults on teachers in Bristol schools (BBC)
• Lærere kommer stadig for sent (Danmarks Radio)
• White boys from poor families do worst in tests (The Guardian)
• Poor white boys ‘falling further behind’ (The Independent)

I dag var det nesten bare Utdanning som hadde publisert norske skolesaker:

• Jobber hardt og er høyt motiverte (KIM)
• Bekymringsmelding – ”fraværende oppmerksomhet om yrkesetiske problemstillinger” – debattinnlegg (Utdanning)
• Education, education, education – debattinnlegg (Utdanning)
• Flåtestad skole vinner Dronning Sonjas skolepris (Utdanning)

Utenlandske medier:

• School guarantee ‘whingers’ fear (BBC)
• Alle briter garanteres ’god uddannelse’ (Berlingske Tidende)
• ‘Thematic’ approach to replace traditional subjects, says Balls (The Guardian)
• Schools ‘ignoring needs of brightest pupils’ (The Independent)
• Schools’ Grades Reflect Persistent Disparity (The New York Times)

Denne er et par dager gammel, men den er fortsatt aktuell: Cyberbullies hit primary schools (BBC).

Norske medier:

• Tvunget til middelmådighet – debattinnlegg (Aftenposten)
• Elever lærer matte ved hjelp av lego og roboter (Drammnes Tidende)
• SSB: Elevene møter for lave krav – ANB-NTB-artikkel (Firdaposten)
• Akershus-elever leser best (Kommunal Rapport)
• Færre skoler under de rødgrønne (NRK)
• Distriktsskolene kan reddes av ny teknologi (Nye Troms)
• Smått er godt mot mobbing (Sandefjords Blad)
• Foreldres kompetanse viktigere (Østlands-Posten)

Utenlandske medier:

• Special needs not met in class (Reading Evening Post)
• Schools work to beat cyber bullies (This is Scunthorpe)
• Bristol pupils spell out the anti-bullying message (Western Daily Press)

I dag ble det bare tid til å finne fram til noen få norske nyhetssaker.

• Ikke unnskyld mobberen (Aftenposten, Magasinet)
• - Slik skulle det vært på alle skoler (Fanaposten)
• Nordisk forskning om genus och jämställdhet i skola och utbildning: 2005-2009 (Kilden)
• Det glemte trinnet – debattinnlegg (Nationen)
• Idrettselever i faresonen – ANB/NTB-artikkel (Rogalands Avis)

God helg!

I dag var det langt mellom de norske skolenyhetene:

• Regneopplæring i alle fag (Knutepunkt Sørlandet)
• Samisk videregående skole vant Comeniusprisen 2009 (SIU)
• Friske bygg til alle barnehagebarn, elever og studenter innen 17. mai 2014 (Utdanning)
• Krever mer nasjonal, mindre lokal styring (Utdanning)
• Danish pupils use web in exams (BBC)
• Only 23% of kids over six get free fruit (The Edinburgh Evening News)
• Parents urged to increase schools contact (The Independent)
• Läraren viktigast för elevens resultat (Sveriges Television)
• Lättare att övervaka butiker – oklart i skolor (Sveriges Television)
• Rapport: Skolans resursbrist en myt (Sveriges Television)

• Kristin Halvorsen kom hjem til sine egne (Aftenposten)
• Fleire vil ha borna på privat skule (Nationen)
• Flere elever sliter (Sunnmørsposten)
• Eidsvåg formidlet gleden ved å være lærer (Utdanning)
• - Jeg har et stort felt å lære meg (Utdanning)
• ART og helART – omfang og forankring – kommentar (Østlands-Posten)
• Learning maths is made fun for pupils at Starbank Primary in Small Heath (Birmingham Mail)
• New scheme to tackle bullying (Glasgow Evening Times)
• How to solve the problem of truancy? (The Guardian)
• Københavnere: Spred tosprogede elever med tvang (Politiken)

• Styrk kampen mot mobbing! – debattinnlegg (Aftenposten)
• Lego som realfag (Moss Avis)
• Med lik rett til å lære – debattinnlegg (Nationen)
• Elever sitter med hodet vridd (NRK, Buskerud)
• Towards equality for all in local education – debattinnlegg (Belfast News Letter)
• Disruptive pupils often the most powerless (The Guardian)
• How Gordon Brown plans to tackle Britain’s anti-social behaviour problem (The Guardian)
• School Duels, Using Surrogates (The Korea Times)
• Half of schools hire advisers for parents (The Telegraph)

29. oktober:

• Lærere vil ha vektere i skolen (BiipMag)
• Ungdommen tar kampen for miljøet på alvor (NTB)
• Kan skolen kompensere for elevenes sosiale bakgrunn? (Statistisk sentralbyrå)
• Utdanning 2009 – læringsutbytte og kompetanse (Utdanningsdirektoratet)
• Flickorna är tillbaka i Swatdalens skolor (Dagens Nyheter)
• Sharp rise in parents appealing primary school places (The Guardian)
• Lärare positiva till väktare i skolan (Sveriges Television)

28. oktober:

• Flere fullfører skolen (Badebyen.no)
• Mobilen løser kriseberedskap i skolen – NTB-artikkel (Familie og medier)
• Vil gjøre kristendomsfaget obligatorisk (Fri Tanke)
• Skoletime med smell i (Gudbrandsdølen Dagningen)
• Utdanning, kjønn og plassering i søskenflokken (Statens Arbeidsmiljøinstitutt)
• Sliter med å forby skole-tobakk (VG)
• Folkeskolerne får utilfredse smileys (Danmarks Radio)
• This inversion of power is teaching our children that aggression can pay (The Guardian)
• The Big Question: Why are pupils making so many false allegations against teachers? (The Independent)
• Rektor kallar dyslexi och anorexi “uppfunna” (Sveriges Dagblad)

23. oktober:

• - Hæ, skrives det i ett ord, liksom? (Fædrelandsvennen)
• Offentlige karakterlister – leder (Rogalands Avis)
• - Fantastisk framgang! (Steinkjeravisa)
• Training need for migrant pupils (BBC)
• Folkeskoler skal lære af etniske friskoler (Berglinske Tidende)
• Hawaii schools to move to four-day week in state cost-cutting measure (The Guardian)
• Pupils skipped 8 million school days last year (The Independent)
• Hispanic immigrants’ children fall behind peers early, study finds (The New York Times)
• Var Emil fra Lønneberg syg i hovedet? – kronikk (Politiken)

19. oktober:

• For lett å bli lærer – leder (Bergensavisen)
• Om å kunne ta på matematikk (Dagsavisen)
• Tegneserier skal øke gutters leselyst (Moss Avis)
• Motstand mot at lærere skal få bortvise elever (VG)
• All four-year-olds to be offered school or nursery place (The Guardian)
• Hver femte unge har ingen uddannelse (Politiken)
• 5.400 elever skal spille skak i skoletiden (Politiken)
• Kinesiska kan bli nytt gymnasiespråk (Sveriges Television)

16. oktober:

• Bare en vakker historie (Dagbladet)
• Tar vold og mobbing på alvor (Hamar Dagblad)
• Antall lærere i skolen – debattinnlegg (Moss Avis)
• Får ikke fri til sydenferie med foreldrene (NRK, Rogaland)
• - Kan ikke nok (Nærnett)
• Med blanke ark (Romerikes Blad)
• En bedre skole! – leder (Sogn Avis)
• Call for lessons to begin at six (BBC)
• Fewer than half get GCSE minimum (BBC)
• Harsh lessons (BBC)
• Förortsskolor sätter ofta för höga betyg (Dagens Nyheter)
• Start school at six, key schools report recommends (The Guardian)
• Generation of pupils being put off school, report says (The Independent)
• Minister rejects plan to start lessons at six (The Independent)
• Alle børn skal sprogtestes – og nogle flyttes (Politiken)
• Bestikkelse af unge skal stoppe pjækkeri (Politiken)

15. oktober:

• Den tanketomme skolepolitikken – debattinnlegg (Bergens Tidende)
• Gir kommunene beskjed om å fylle bassengene – NTB-artikkel (Gudbrandsdølen Dagningen)
• Diskuterer om elever kan gå i kirken (Hamar Dagblad)
• - Barn taper opptil et helt skoleår (NRK, Rogaland)
• Vil hjelpe unge med utdanningsvalg (Telemark fylkeskommune)
• – Bør si nei til fri utenom ferien (Utdanning)
• School friends studying against all odds
• Sløve børn bliver syge voksne (Berlingske Tidende)
• Don’t intrude, say parents who educate children at home (The Guardian)
• Suspended boy back in school (The New York Times)
• U.S. math tests find scant gains across New York (The New York Times)
• Misstro mot lärarna en dålig start – debattinnlegg (Svenska Dagbladet)

14. oktober:

• Skrikende behov for leseopplæring (Moss Avis)
• Solhjell: – Kan ikke love billigere SFO (VG)
• Kommer gjerne til «pogsby» (Østlands-Posten)
• Også klapp på skuldra (Østlands-Posten)
• Skolen – en læringsarena? – kronikk (Østlendingen)
• Tesco boss raps school standards (BBC)
• Mange går ensomme gennem gymnasiet (Danmarks Radio)
• School bans Sikh pupil over holy dagger (The Independent)
• After Uproar on Suspension, District Will Rewrite Rules (The New York Times)

13. oktober:

• Urovekkende frafall – leder (Altaposten)
• Ti tunge mobbesaker i året (Barnevakten)
• Er det riktig å gi elevene premie for vanlig folkeskikk? (Dagbladet)
• Mer SFO og leksehjelp (Utdanning)
• Solhjell åpnet rektorutdanning (Utdanning)
• - Pogs er absolutt ikke en belønning (Østlands-Posten)
• Skolene får stryk av kjendisterapeut (Østlands-Posten)
• Child neglect cases overlooked (BBC)
• Facebook cuts student drop-outs (BBC)
• - We have a right to go to school (BBC)
• Children educated at home at severe disadvantage, study shows (The Guardian)
• Drop-outs at five? (The Guardian)
• It’s a fork, it’s a spoon, it’s a … weapon? (The New York Times)

7. oktober:

• Sikter etter mobbere (Framtid i Nord)
• Lærerne jobber altfor lite (Kommunal Rapport)
• God ledelse er god skole (Ledernytt.no)
• Lærerne skal kunne vise bort elever (Norsk Lektorlag)
• Nu kan en klage give lavere karakter (Berlingske Tidende)
• Byrådskandidater: Folkeskolen er vigtigst (Danmarks Radio)
• Tories pledge return to rote learning and sets in schools (The Guardian)
• Unge marcherede for uddannelse (Politiken)
• Elever betygsätter lärare (Sveriges Television)

Denne bloggen vil kun bestå av lenker til skolerelaterte nyheter i norsk og utenlandsk presse. Lillegården kompetansesenter står for innsamling og publisering av lenkene. Tidligere har vi samlet disse lenkene på bloggen Læringsmiljø i skolen, men av praktiske årsaker har vi valgt å skille ut lenkene i en egen blogg, mens læringsmiljøbloggen beholder de mer kommenterende bloggpostene. Lenker til nyhetssaker fra september 2009 og bakover finner du fortsatt på læringsmiljøbloggen.